1、从教以来，一直担任班主任和小学语文高段教学。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”“明星教师”。性格开朗活泼，待人真诚友善，热爱学习，对教育事业有极高的热情。在教学中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。在课堂上，热爱学生，尊重学生的个性发展，注重学生学习习惯和自主学习能力的培养。主张“快乐学习，健康成长”！ 治班理念“动之以情，授之以渔”！人生格言是：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
2、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
3、 任教小学英语，中共d员，中小学二级教师，从教8年，担任班主任2年，现担任五11班班主任。教学基本功扎实，善于创新、反思，2020年期间，荣获青年教师基本功比赛二等奖；撰写多篇论文，一篇论文发表于省级期刊，一篇论文荣获江苏省陶行知研究会三等奖,全国基础英语教学课例二等奖,班会设计获校内二等奖；指导课本剧获无锡市课本剧特等奖，指导多名学生获市口语大赛获多个奖项。从教期间，工作认真负责，所带班级的英语成绩在年级里名列前茅，多次被评为“最优秀班集体”和“最整洁班级”;尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的良师益友！
4、 任教小学语文，中小学二级教师，从教3年，担任班主任2年。所带班级班风正、学风浓。从教期间，勤奋踏实、爱岗敬业，努力为学生树立榜样，勇当教育创新的探索者，素质教育的实践者。所写的教学设计、班会设计曾获校二等奖。
5、 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。荷花4班是我们的家，白云、小鸟、鱼儿、种子、小朋友都爱自己的家。这个家汇集着最蓬勃的生命力。伴随着“晨诵、午读、活动”，老师和孩子们演绎着一个又一个精彩的故事。这个家是孩子们幸福成长的天地。教室虽小，但孩子们在这间教室里却能放飞无限的梦想。这个家萦绕着老师浓浓的关心。“荷花4班”的孩子每天都在进步着。这个家汇集着孩子们最美好的心灵。孩子们体会到帮助别人是快乐的，付出爱心是自豪的，在一个有爱心的班集体里学习和生活是温暖的……
6、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。
7、要让同学们知道，研究性学习才是获取知识的真正手段。只有学会研究学习，培养自觉的研究学习习惯，才能在今后的大学学习和工作中有所创新，有所作为。
8、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
9、教育格言：用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
10、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
11、低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守，看似平淡，实则高深的处世谋略。
12、阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获。
13、 任教小学英语，中小学二级教师。从教四年来，勤勤恳恳、孜孜以求，所带班级成绩优异，获学生与家长一致好评。本学年初任班主任，所带班级被评为“争红旗班”。曾获校青年教师基本功比赛一等奖，指导多名学生获全国英语大赛一等奖，指导校英语课本剧分获无锡市特等奖、一等奖。撰写教学设计获惠山区一等奖，教学论文获无锡市一等奖，多篇教学课例获全国奖项并发表于核心期刊。